大家好，今天小编来为大家解答不给孩子念书犯法吗这个问题，学生没有完成家庭作业，老师拒绝孩子上学可以吗很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
孩子有先心病，幼儿园不收怎么办
这个问题有点棘手，我姑且来做个简单的回答吧。
孩子如果确实患有先心病并且尚未治愈的话，幼儿园拒收都还是小事，孩子的身体是最重要的，先治病最要紧。
如果孩子的先心病已经通过前期的治疗彻底痊愈了，那么你就需要找到当时为孩子做治疗的医院为你的孩子出具一份痊愈证明和准许入园的证明，治愈这种疾病的医院应该一般都是三甲了吧，在孩子去幼儿园报到或是做入学体检的时候向园方出具这两份证明。
但是，据我了解到的信息，在实际情况中幼儿园“变相”决绝孩子入园的手段五花八门：有的不肯收孩子的入园费（怕担责）；有的坚持要让父母陪读；还有的会让爸爸妈妈带着孩子在家再多休息一段时间。
目前比较理想的处理方法是，2015年发生在成都的先心病儿童顺利入园的案例。当时，孩子的爸爸妈妈起草了一份“免责协议书”，核心内容是承诺孩子在幼儿园就读期间若是心脏疾病复发，幼儿园不必对此承担一切责任，双方协商签字后孩子才得以入园。
不想上学了怎么办
父望子成龙！小孩不想上学，对于家长而言，这是一个相当头痛的问题。一般而言，大多突然厌学的孩子，一般都是青春躁动起和判逆期的小孩，相对而言，男孩比女孩占比大。出现这种情况，做父母的千万不要操之过急，找出问题的根源和症结所在，耐心引导，主动与孩子交朋友，多带孩子参予一些有益身心的活动，此时，千万不要唠唠叨叨，埋三怨四，否则会造成小孩破罐破摔，适得其反。说一个例子，看是否对您有启发。我有一个朋友，他家男孩好玩判逆，小学期间，就彻夜不归，在电玩室偷家里的钱玩游戏，打也打过，骂是家常便饭，甚至于还捆起来吊打，也无济于事，混到初二，实在读不下去，就混社会，学徒，打工，甚至于做传销，但是，什么事情在做不长！18岁后，他家小孩要读书了，他不干，在我的劝说下，勉强扦班从初二开读，谁知一读一发不可收拾，去年二十七岁了，考取了江苏大学研究生，并且深得导师喜欢。从这一个事例，作为家长，是否該想一想，如何调整对孩子的教育方法了，毕竟，青春期以前的教育方法，和青春期的教育方法，千差万别！进入青春期以后，孩子的认知观和求知欲，都发生了翻天覆地的变化。此时正确引导，将少走很多弯路，避免象我朋友的小孩一样，耽误了几年大好时光。幸亏，我朋友的小孩，虽然混社会，但没有混成一个混世魔王，否则，悔之不及！
学生没有完成家庭作业，老师拒绝孩子上学可以吗
谢谢这个问题。
今天有点累了，找个最好答的教育问题，回复一下吧。
不可以。我可以坚定地回答。
这个问题，看着似老师认真负责的样子。如果真这么做了，其实你就是一个不称职，或者说不合格的老师。
别说小学生不可以，甚至是中学生也不可以。我国义务教育法己明确规定了，我们中小学生学习是义务教育，孩子们受教育是国家政策的贯彻与落实工作。学生上学，是政治问题，是培养接班人的问题，也是国计民生问题，是人民群众幸福生活的问题。孩子写不写作业，都有上学的权力，任何人，不能以任何方式，阻碍孩子们受教育的权力。
对于小学生写作业的问题，教育部也有明文规定，写多少时间？在什么地方写，写多少？都很明确规定。
小孩子们的家庭作业，说白了，那是和家长商量着办的问题。如果家长不同意写，老师可以不安排，没有必须坚持所谓的分数第一。孩子们只要是身心健康，就是最好的教育。不要太在意，孩子是不是完成了家庭作业。小学升学，也不是凭分数升学的。只要青山在，不怕没柴烧，孩子们只要好好的，学习的事都不是事，孩子总是要长大的，小学生那些知识，玩着玩着就会了，从长远考虑一下，孩子的未来健康更重要，小学生一时作业不交，天掉不下来，孩子们的作业不交，老师也可以休息一下眼睛，校长又不批评你不作为，你怕什么呢？
感谢关注。一起成长。
不交新农合不让孩子上学是真的吗你怎么看
楼主，我是梧州市苍梧县梨埠镇的，我们这里的中小学都强迫在读学生交新农合钱，不交钱开学就不发课本来威胁家长，学校不发课本学生还怎么读书，我家有三个小孩读书，真希望美国大兵来解放我们这些贫苦的老百姓啊
学校没收学生的物品合法吗
先更正下你的表达，学校“没收”学生的物品——应该表达为——学校“暂时保管”学生的物品，才能符合实际情况吧。
妥当的说法——是“保管”，不是“没收”，暂时保管，是维持一定的校内管理秩序，事后学生应该可以取回的。
因为学校是没有任何法律依据可以去没收学生物品的，如你说学校，“没收”了，（真的事后也不给学生）那当然是不合法的。学校非执法单位，不可以执法去没收学生的财产（物品）。
但学校如果是“代为暂时保管”，还是合理的，我认为。
譬如有些学生在课堂上玩手机，或者在寝室里也玩得很迟，这些都务必会影响学习的，出于他律的监督，老师把学生手机统一收缴上来，周末（放假）或需打电话时给学生。也是一种合理的管理方式。不要认为学校的做法过分，其实最过分的是，放纵学生不去管理学生，才是对学生的最大不负责和违法——学校是有法定义务去管理学习环境的！你说呢？
为什么一些学校不让在职教师有偿补课有什么法律依据吗
虽然没有法条但有规章制度，对教师而言，更重要的是有师德、师道尊严！历来如此！
你如果想不通，就回答一个问题：教材、教规和课时、作业、质量都是有基本统一的教学要求，那么，作为老师和学生为什么要补课？补新课还是补老课？其次，学生上学各种费用都已经按校方规定交了，教师上课国家按规定发给了薪水，就是说作为教师因为给学生上课批改作业品德教育等拿到了相应的报酬，理应保证教学任务的不折不扣完成和坚守职责，就不应该通过补课形式变相收取学生所谓补课费来增加个人收入，而且其效果没有特别效应。其做法丢失了师德，失去了固有的“师道尊严”……
如果孩子不想上学，家长该怎么办
针对这个问题，我说说自家孩子的情况。
女儿上小学一年级时，上学半个月后，不愿意再去学校，每天早晨起床吃饭都很好，只是一到学校门口就抱着我不松手，这种情况大约持续了近一周，渐渐恢复了正常的状态，我总结了以下几点经验：
一、家长要沉住气，管理好情绪。 我清晰地记得，那天早晨女儿在学校门口抱着我哭着说不愿意上学的情景，说实话，当时我的头脑很懵，原本以为半个月时间已经完全适应了学校的生活，没想到孩子突然说不愿意上学了。
我有些着急，开始给孩子灌输一些大道理，但是无济于事。女儿只顾抱着我哭，周围还有热心的家长给我出主意说：“不能太惯着孩子，该打就打，现在不给孩子立规矩以后更难管。”虽然当时的我手足无措，但是我知道，越是在这个时候，越要沉住气，管理好情绪，绝对不能动手打孩子，因为那样做只会让自已更生气，让孩子情况更加糟糕。我尽力平复自已的情绪，开始思考如何解决孩子不愿意上学的问题。
二、尊重孩子的想法，不妄加评论和指责。 当我问女儿为什么不愿意上学时，女儿告诉我，因为某同学嘲笑她，不愿意和她玩了。这个问题在我们成人的眼里不值一提，但是在孩子心中却是个大问题，因为孩子的年龄还不具备处理这种问题的能力，这个时候更需要家长的理解和支持。
如果这个时候，我开始评论甚至指责女儿，会让她感到更加挫败。所以我把女儿抱在怀里，静静地听着女儿说，接纳她的情绪和感受，表示理解和关心，并问她是否需要我的帮助，让女儿感受到，当她在外面遇到不愉快事情时，我会理解她并给予帮助，做她坚强的后盾，让女儿感受到家庭的温暖。
三、家校联合，积极寻求学校老师的帮助。 那段时间，每天我都会和班主任老师沟通，告诉她女儿的情况，表达自已的想法，寻求班主任老师的帮助。
女儿的班主任和蔼可亲，那段时间她也给予孩子格外的关注，上课经常请女儿回答问题，让孩子积极参加学校的各项活动，每当看到孩子进步时，会给予肯定，比如说字写得认真，回答问题声音响亮等，这些点点滴滴都帮助女儿慢慢地建立自信，也结交了越来越多的朋友，并且和之前嘲笑她的那个同学成为了朋友。
四、每天与孩子分享学校发生的事情。 那段时间，每天吃完晚饭，我都会带着女儿出去散步，和女儿分享学校里发生的种种事情，不管女儿说什么，我都认真地倾听，不做任何地评判，因为孩子具有敏锐的观察力，当她感受到我愿意和她一起分享快乐和难过时，也会敞开心扉，对我越来越信任。
五、善于发现孩子的优点，并给予鼓励。 “孩子需要鼓励，就像植物需要水”，在平时的生活中，我善于发现女儿身上的闪光点，而不是拿着放大镜去寻找孩子的缺点，当我给予她更多地鼓励，会让孩子增加自信，让孩子看到自身不断增长的智慧和气力，对孩子的鼓励，并不是完全用语言表现出来，有时只需要欣赏的目光，亲切的笑容，都会给孩子带来更多的勇气。
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