大家好，今天给各位分享班长体罚学生吗犯法吗的一些知识，其中也会对小学三年级，老师是否应该赋予班长管理班级，甚至处罚同学的权利进行解释，文章篇幅可能偏长，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在就马上开始吧！
班主任对学生罚款合法么
1.如果从合法性角度看，肯定不合法，班主任不是行政执法者。本人亦不赞成这样的做法。
2.之所以不赞成，不在于其合法与否，而是其效果有副作用。在高中，班委实行民主选举产生，班级财务由班委管理，奖罚措施由班委制定实施，班主任审核，民主程序通过。班主任置身其外，就是充分实现班级自主管理，也是为了避嫌。
3.不要随意贬低教师人格，正人先正己，学高为师，身正为范不是空话。不学无术，人格低下者是混不下去的。举个例，许多人质疑教师课内不教课外补，事实是教师狠不得把课间休息也拿来上课，学生的自习课都被拿光了，都要预约，晚自习教室里，常见教师讲解练习，唾沫横飞。办公室里最多的抱怨是时间不够，背后的议论是某老师老布置太多作业，搞得学生没时间重视我这门课，会议上领导强调的是铃响即下课，晚自习还学生自主，教师要努力提高40分钟内效率。为什么真相与大众认知差别这么大，因为分数不仅是学生的命根，更是教师的命根，它所涉及不仅是工作考核，更是面子、地位，职场的自尊、自信。
4.讨论罚款合法与否的问题，背后影射的是教师强权、暴君。事实是教师连孩子王都不是。教师只不过是舆论强权、行政强权蹂躏下默默承受的小人物而已。举个例子，几年前实行绩效工资时，舆论宣传是改善教师待遇，然而真相是残酷的。文件中所讲的在原工资外根据绩效发放奖励性工资，到了现实中是，从每位教师的工资中扣除10%由教育局支配奖励先进，从每位教师的工资中扣除30%作为奖励性工资由学校支配。于是，一次所谓改善教师待遇的改革又成了权力的狂欢。
大学团支书和班长怎么惩罚犯错同学
大家都是学生，你并没有权力去处置别人。把你自己的位置摆正吧，不要让同学们认为你是辅导员的鹰犬。
班长偷吃外卖该怎么惩罚他
我身为班长，却偷吃同学的外卖，这种情况是非常恶劣的，如果是多次偷吃的情况下，应该进行一定处罚，如果情节特别严重，将会抹去班长的责任，如果可以得到同学的谅解情况下，也可以小事化了，让班长在班里进行道歉，或者是进行赔偿
小学三年级，老师是否应该赋予班长管理班级，甚至处罚同学的权利
感谢邀请！如您所说，这个班长的确太“厉害”哟，这与班主任有直接关系。下面直抒己见仅供参考，不一定对！
一、班主任安排班干部协助管理是普遍现象。班主任相对一般任课教师的事情要多些，在学生中间选拔班干部来协助自己工作是一种需要。这些班干部的工作分工确，卫生、纪律、课间操、收发作业、节约用电等最好具体到人，他们的作用不容忽视，在班主任的带领下，也算是一个领导团队吧，齐心协力打造优秀的班风、学风。同时，担任班干部的学生在处理工作时将更多地与学校领导、老师、同学们接触沟通，也能得到锻炼，领导能力、组织协调能力、交往能力等都会提高。
二、班主任不可图省事，完全依赖班干部。小学生毕竟是未成年人，心智不成熟，班主任要随时监控班干部的工作常态，需要多给他们指点一、二，常给他们进行班级管理方法的指导培训。对其他学生反映上来的问题一定要重视，班干部犯错一样需要教育，批评，不行就调整。
三、班集体也是一个小社会。小学生也会观察、听闻生活中的人和事，也会从中汲取到一些不良思想。他们也会受成人、家庭、媒体、网络的影响。不乏有的班干部“人小鬼大”利用班主任赋予的权力耀武扬威。也有其他学生中也有为了讨好班干部，主动巴结贿赂的。有的学生不想写作业就掏钱让别的同学替写。这些现象在学生中确实存在过，也发生过。学生们也有自己的交往圈，有自己的思想和处事方法。对正确的、健康的要积极进行表扬。不健康的、错误的现象，班主任和老师一旦发现必须尽快干预，进行严厉批评。
大学班干部借职务之便欺负学生怎么办
浮躁是年轻人的特点，欺负行为应正确理解，不是特别恶劣行为就行。有的孩子是惯性行为，一时半会改变不了，但是他又有组织能力，又一类人天生就是一般员工。所能改变的就是教育干部戒骄戒躁，引导学生学习领导艺术，正确认识自己，定位自己。服从领导，听从指挥，这个团队才能走战斗力，方向感。
如果老师怂恿班干部体罚或踢打同学应该怎么办
谢邀。
诚如你所说的这种情况，性质恶劣，已经不是单纯的同学之间的矛盾冲突，是赤裸裸的校园暴力伤害事件，老师是主谋，班干部成为帮凶。假如出现这种严重违反师德师风的情况，家长朋友在了解了事件的真相并掌握了充分证据的前提下，完全有责任有权利有必要维护孩子的人格尊严与人身安全，直接到校向学校领导反映情况，和当事老师交涉理论，讨要说法追究责任。倘若学校方面不作为，保留采取进一步向上级教育主管部门举报的权利。
笔者从事教育几十年，我敢断言：如此阴暗的老师，如此凶残的班干部，如此血腥暴力的事件发生在同一个班级，充其量只是一种主观臆断酝酿出的误判。我从题主抛出的问题里警觉到了师生家校之间弥漫的信任危机，打造良好的教育生态环境，已成燃眉之急！
班里有个犯贱的班长想打她怎么办
你也要练习嘴皮子如果打了那么你就变成无理的一方这对你的影响不好
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