大家好，今天来为大家分享不给孩子烧饭犯法吗的一些知识点，和大人逼小孩吃东西犯法吗的问题解析，大家要是都明白，那么可以忽略，如果不太清楚的话可以看看本篇文章，相信很大概率可以解决您的问题，接下来我们就一起来看看吧！
去年开始在幼儿园当厨师，不给交社保合理吗
谢谢邀请。据题描述：1.2017年在幼儿园当厨师，却没上交社保，乍会事？2.此情况与其它教师有别，合理吗？3.如果自己上社保可以吗？
此情况现实确存在，具体问题具体分析。让我们一起共同学习，了解后由君选择，仅供参考。
首先：2017年在幼儿园当厨师，分析一是口头表达而无文本；二是假定有文本是否表达了院方每月多付几百不等“工资”，此“工资”为自己上交社保额数？三是题主当厨师时，幼儿园本身就有言在先，灵时工随时根据幼儿园人数而定，可去可留由院方决定；
其次：假如第一种情况，题主应负一定责任，因为与幼儿园是短期临时工，而且或许是私立幼儿园，更不奇怪了，主要是题主与院方没有签定《协议》；
第三：假如第二种情况，院方在事前已讲好协议，虽然没上社保，但院方在同等工酬上多付了几百工资，讲明该“工资”其实就是题主自己上交社保的具体数额，换言之，该“口头协议”题主当时认可，私立幼儿园发生此情不奇怪；
第四：假如第三种情况，由于题主与院方早有约定，多付工资自己交社保，换言之：院方如上社保的话是“五险一金”；而题主自己上社保的话，只交社保和医保两种即可，客观上“双节约双赢”，核心问题就是没建立《法律协议》。我的建议是：向社保有关部门反映反映，如无果，那就先以社会灵活人员自己交，再从长作出打算，如何？
最后：我们今后就业一定建立在公开、公平、公正基础上，建立《协议》，利己且有据可依，学会保护自己。
好了，祝顺利。
全天一个人带娃太累，一岁多了，不想给他做饭怎么办
我有两个孩子，一个三年级的小学生，一个9个月大的婴儿，都是我自己带。
我也是全天一个人带娃，说不累谁信呢？
你带一个娃需要做三顿饭，我也如此，除了三顿饭以外，我还得辅导大宝的学习。
不怕你们笑话，因为各种原因，我已经好长时间没有下楼了，要说最大的原因，当然是因为时间少。
首先，我必须照顾好两个孩子的生活起居。
尤其大宝一日三餐必须按时按点吃，我在她中午和下午放学那个固定时间，必须按时把饭做好。要知道，光做一日三餐已经很费时费力，况且我是肚子上抱着二宝在做饭。
虽然很累，但我认为这是一个作为母亲的基本责任。照顾好孩子们，让她们吃的有营养，健康茁壮的成长，这才是当下最重要的事情。
给大宝做完饭以后就得哄二宝睡觉，完全没有自己的时间。但我依然无怨无悔，因为孩子是自己的，生下她们就必须负责，必须牺牲自己的一些时间与精力。
其次，照顾好孩子之余，我还想有自己的一些学习与爱好。
例如，在学习写文章。虽然我没有时间，但在照顾好孩子的前提下，我把一切碎片时间都利用起来。
甚至牺牲了自己的休息时间，我白天晚上都在家，虽然最近没顾上去外面，但我的心里依然很充实。
虽然身体很疲惫，但我的心灵很快乐。
因为我学到了好多知识，充实了自己的灵魂，证明了自己存在的价值。
自己努力学习的同时，也成为了孩子的榜样，大女儿的学习成绩一直是班里名列前茅。她看见我一有时间就看书学习写作，就也很主动的跟我一起学习。
我甚至都没有催促过她，她的成绩依然越来越好，每次测试不是100分，就是99分。老师和同学们都很喜欢她。
虽然我全身心的把心思和精力放在了孩子身上，但我得到了相应的回报与快乐。
这不就是我们该做的吗？虽然失去了许多自由，但孩子们得到了更多的陪伴与快乐，利用碎片时间还给自己装备了不少知识，一举两得也是很有意义的。
所以你应该摆正自己的位置，人生的每一个阶段，每一个角色都很宝贵。虽然会付出许多，牺牲许多，但相应的也会得到许多。
如果觉得太累，想为自己而活。在教育与陪伴孩子方面缺失了，那未来几年，你会发现失去的太多根本无法弥补。
最后，对所有宝妈们说句：辛苦了！但为了孩子们的健康着想，还是自己做饭吧！而且要心甘情愿，快快乐乐地带娃，因为你乐观的情绪与努力的样子会感染你的孩子，她们会变得越来越优秀，成长的路上也更快乐！
大家好，我是@一缕阳光陪你一个左手带娃，右手码字的80后二胎宝妈，愿我的文字温暖激励你，欢迎点赞关注评论！
在农村烧火做饭污染环境吗
年青人都去城市打工，老年人带小孩在家，老年人上山气力弱，烧点柴，烧点煤气，用电饭锅，山上柴火多多，乡村房前户后都是粗大柴，有些山上柴草刺丛生，已经无法上山，城里人不知农村底细，片面说农村烧柴污染空气，错了，农村空气清新，不信，你去千岛湖看看，闻闻，好香空气，当我离开杭州回老家路上，从车窗外飘来一阵阵清香。千岛湖水清透彻，能见河底。农村俏微烧点柴的时代就在现在，城市这些文人，专家要想说事，就先去农村看看情况。虽然我一家都在杭州，但还是要为农村说话，农村不烧点柴是说不通做不到的:
大人逼小孩吃东西犯法吗
我国新修订的《未成年人保护法》2006年12月29日颁布，于2007年6月1日开始施行。修订后的这部法律一个最大的亮点是进一步明确和突出了未成年人的权利，即“未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。”保护未成年人的权利贯穿于《未成年人保护法》的字里行间，在家庭保护中得到了充分体现。
可是谈到孩子的权利，有的家长说：“小孩子有什么权利呀？还不是得听大人的！”也有的说：“现在的孩子就够难管了，再让他们知道自己有那么多的权利，更得跟家长顶牛了，我们当父母的怎么‘玩得转’呀！”
事实上，父母为孩子所做的一切，无论是否自觉、是否自愿，无论能否达到保护未成年人的目的，在客观上都对孩子的生存与发展起着至关重要的作用，也关系到未成年人的权利能否得到充分地行使与维护。对照《未成年人保护法》，以保护孩子权利的视角审视当今的家庭教育，我们不难看到与之相悖的诸多问题——
问题之一：包办过多，弱化了孩子生存和发展的能力
在人才市场上，一位母亲为女儿的工作已经奔波了好几天。她说：“我和爱人结婚晚，有了孩子后大人能做的事全不让她动手，什么事都不用她管，就希望她能快乐成长。可现在女儿长大了，却变成了懒惰、不自立的人。就连工作也懒得找，整天待在家里，她觉得花我们的钱理所当然。”时下，年轻人不愿工作，闲散在家，经济上则完全依赖父母，被称为“啃老族”。一些大学毕业的孩子也加入到了“啃老”的行列中。
为什么会出现这种现象呢？重要原因之一就是这些孩子从小被父母“捧着”、“抱着”，养成了不爱劳动、不能独立生活、责任心差的习惯。一旦走向社会，他们往往不能客观地面对困难和问题，没有能力靠自身的力量去解决，只能重新回到父母的怀抱，继续依靠父母生活。事实上，如果站在保护未成年人权利的立场上分析，在孩子成长过程中父母对孩子的事包办过多，所掩盖的是父母们对孩子权利的剥夺。在一些父母的潜意识中，亲子是一体的，自觉自愿地包揽了本应该让孩子自己做的一切，把自己的付出作为孩子成长的一部分，而不是为孩子自身的成长创造条件。孩子在家里没有机会或者很少有机会动手做事，使得孩子在生活实践中充分发展其全部体能、智能和社会性参与的权利受到限制。孩子由从小在家庭中缺乏独立的机会开始，逐渐发展为缺少独立成长的内在动力和勇气，弱化了在现实社会生存与发展的能力，甚至不能成为一个完整的、自立于社会的人——这是家庭教育的最大失败。
问题之二：父母“角色错位”，履行职责偏颇
父母对孩子的首要职责是保障其生存权，抚育孩子健康成长。在现实中，或许没有父母不认为对孩子来说健康是最重要的。可是当我们关注孩子生命的质量、关注孩子身体健康的时候，却也实实在在地感到一些父母对孩子生命的漠视。一些“望子成才”的父母总是担心孩子“输在起跑线上”，逼着年幼的孩子参加各种学习班，孩子的自主休闲在很大程度上被限制了；有的父母担心学校“减负”影响孩子升学分数，自己给孩子“增负”，家庭成了为学校“补漏”的“第二课堂”……在学习的重压之下，孩子们点点滴滴的不良生活习惯开始形成，并在不知不觉之中威胁着他们的身体健康。到头来，又会由于体质下降、精力不足而影响学习效能，甚至耽误了孩子的学业。
究其原因，一些父母对“家庭教育”的诠释就是“家庭学习”，而教育孩子，主要就是抓孩子的学习。在一项全国调查中我们曾了解到，一些家长把围绕着学校教育抓孩子的学习，放在了自身职责的首位。比如有52.5%的家长“为孩子安排课余学习的内容”；有34.6%的家长“陪着孩子做功课”；在家庭中家长与孩子谈话的主题，有高达93.4%是孩子的“学习”；73%是“学校的事情”。孩子的学习成了家长与孩子互动的中心内容，家长把自身的角色定位为孩子“学习的拐杖”和学校老师的“助教”，而对孩子身体健康的呵护和做人的教育这些做父母最基本的职责，则在很大程度上被忽略了——这是父母角色的“错位”。
针对这类问题，新修订的《未成年人保护法》规定：父母应当与学校配合“保证未成年学生的睡眠、娱乐和体育锻炼时间，不得加重其学习负担。”事实上，父母角色“错位”的结果是，尽管为孩子付出了很多，但由于不懂得教学规律，不了解教学内容与方法，往往是有劲使不到点子上，而越发感到力不从心，这便成了所谓“强己所难”。虽然有人从孩子学习成绩提高的暂时现象中尝到过为之付出的“甜头”，但却为孩子的健康发展和全面发展留下了缺憾。也有不少孩子对父母们并不内行的“学习辅导”以及一味地抓学习而束缚孩子手脚的种种做法相当反感，极大地影响了亲子关系的和谐，这也是家长们抱怨“受累不讨好”的症结所在。仅此而言，许多人感到“家长难当”也就不足为怪了。
社区发通知不让饭店用明火做饭，怎么办呀
哈哈，以后都生吃了。我们的口号是环保高于一切，为了环保宁愿放弃生命[可爱]。
孩子没写完作业，家长不给吃饭，这做法对吗当妈的心里咋想的
很高兴可以回答你的这个问题。
孩子没写完作业可以用别的方法，不给孩子吃饭对孩子身体不好，你这样做是错的。现在孩子都有惰性就跟大人一样也有自己不喜欢做的事情。你可以跟孩子好好沟通，看看孩子的想法，总会有解决的方法。
初一男孩沉迷手机，打算三天不给他吃饭，能让孩子改善吗
对于孩子沉迷于玩手机，我有话要说，我的孙子，今年十五岁，只要手机在手，什么都不顾，光玩遊戏，上学不积极，听课精力不集中，学习不赶趟，我认为和他小学时看闲书有关系，他当时三年级时有个老师对家长说，要给孩子买点课外书看，並提供了一大堆书名，家长也口听话，一气买了一箱子闲书，从此以后，孩子就不管到那都带着书，从不和小明友交流，养成了一种怪癖，在学校也不善于交朋友，总喜欢一个人独处，现在只要手机到手，什么都不想做，只想玩手机，别人的话都听不进去，我认为在学生时期最好不要让他接触课外书，我特别生气当时提出给孩子买课外书的老师，简直是误人子弟，现在我们都觉得无计可施了。
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